TRABAJADORES DE PREUNIVERSITARIO CPECH INICIAN HUELGA

Reproducimos el comunicado del Sindicato de Trabajadores del preuniversitario Cpech que desde el día de ayer se encuentran en Huelga legal. Para variar denuncian prácticas antisindicales por el contrato de esquiroles. Si pasa por alguna sede no dude en apoyar a los huelguistas. Fuerza y coraje.

Información Primer día de Huelga.

1.- En las distintas sedes del país se llevaron a cabo numerosas actividades durante el día y nos percatamos de que la gran mayoría de los socios ADHIRIÓ A LA HUELGA LEGAL.

2.- La empresa, haciendo caso omiso a la orden de la dirección del trabajo, contrató reemplazantes internos y externos en varias sedes, los estudiantes en su mayoría no entraron y están actualmente denunciando en SERNAC, en otras sedes no hubo reemplazo al parecer.

3.- Algunos directores de sede llamaron hoy y ayer insistentemente a los socios presionándolos a asistir a trabajar hoy, los amedrentaron y en algunos casos amenazaron con NO recontratarlos el año próximo y con que serían despedidos al instante pues su contrato terminaba dentro del período de la HUELGA, cosa que es FALSA y NO pueden hacer (habrá denuncias).

4.- La información que han entregado los representantes de la empresa a través de directores, se falta a la verdad, en cuanto la huelga, ésta no durará 30 días necesariamente, la huelga durará sólo los días que el sindicato estime, siempre que se cumplan los objetivos que nos hemos planteados, nuestra organización en su conjunto debe definir esto en ASAMBLEAS, sin embargo la empresa podrá negociar con cada trabajador a partir del día 30 de huelga (2 de Dic).

5.- Como actividad simbólica de INICIO a la HUELGA, en SANTIAGO se realizó una GRAN manifestación frente a CASA CENTRAL que contó con la presencia de nuestra confederación, (cepch), la federación Libia Videla, alumnos y sindicalizados, para esto invitamos al grupo SOL y LLUVIA, quienes nos acompañaron con música y mucha alegría (fue realmente motivador).

6.- En prácticamente todas las sedes se realizó actividades durante la tarde, los compañeros de la sede San Carlos de Apoquindo, además de atraer la atención de carabineros, paz ciudadana y el administrador del mall, lograron comunicar a través de radio BIO BIO las demandas de nuestra organización, esto también ocurrió en concepción en el diario RESUMEN (www.rsumen.cl)

7.- Hoy se gestionó todas las demandas, denuncias y otros aspectos legales a considerar, junto con solicitar una FISCALIZACIÓN a nivel Nacional de los reemplazantes para mañana, entendemos que la empresa podría pagar multas millonarias además del desalojo de estas personas si es necesario con fuerza la pública.

8.- El llamado hoy es a PARTICIPAR ACTIVAMENTE en esta HUELGA, conseguir toda clase de publicidad, acceso a los medios de comunicación, cornetas, pitos, lienzos, megáfonos, música, etc. además tarrear, buscar recursos para amortiguar el efecto pérdida de salario que a la mayoría nos preocupa (sin ser determinante en nuestra causa).

9.- Se ha programado MARCHAS en Concepción y Santiago, el Sábado en el primer caso y el día Martes 8 para el segundo, la idea es que sean MASIVAS y que cuenten con cobertura mediática.

10.- En Santiago y en Rancagua se vió a mucha gente de casa central reemplazando sindicalizados, el Gerente General pasando lista, algunos directores y directoras haciendo clases, también los asesores, profesores de editorial... sentimos alegría por esto, pues a veces es necesario estar en el lugar del otro para entender sus necesidades fundamentales.

11.- Para Mañana Viernes 4 el llamado es hacer la HUELGA en SEDES (turnarse), fiscalizar sus reemplazos, ponerse en contacto con la dirección del trabajo para que saque a los esquiroles de la sala, la empresa está dispuesta a cometer esta ILEGALIDAD, por lo que debemos estar atentos a ello, resguardando nuestro DERECHO a HUELGA.

Se avanza hacia el Paro Nacional de Educación.

Alrededor de 50 Liceos y Colegios tomados en todo el país, decenas de Universidades tomadas por los estudiantes y las restantes es paralización, vienen a representar el auge de la movilización social que en el ámbito de la educación ya cuenta con un camino recorrido desde la “revolución pingüina” de hace 5 años.

A fuera de los Liceos del país la idea que más se repite es la del Paro Nacional. Ya no son solamente los establecimientos emblemáticos los que se movilizan sino que aquellos donde asisten los jóvenes populares del país le han dado masividad y radicalidad a la lucha, conformada por grupos de estudiantes que en muchas ocasiones sobrepasan las iniciativas de los Centros de Alumnos limitados a la legalidad.

Para este Lunes 13 de junio el llamado (de la FEMES y la ACES) es a paralización general en todos los Liceos y Colegios del país y donde el nivel de organización y decisión lo permita a tomarse los establecimientos.
Mientras Lavín llama por todos sus medios a disposición al diálogo, al consenso y a sus “mesas” que conducen a nada, los estudiantes radicalizan su descontento contando con el respaldo del resto del pueblo.
Al mismo tiempo la CONFECH y el Colegio de Profesores, para no quedarse atrás y subiéndose al carro del oportunismo, llamaron a un paro nacional para este jueves 16.

El de hoy no es el mismo escenario de las movilizaciones estudiantiles de fines de los ´90 ni inicios de siglo. Hoy vemos que por ejemplo estudiantes de varias casas de estudio privadas se suman a las movilizaciones al igual que estudiantes de Centros de Formación Técnica se organizan en colectivos, grupos de estudios y preparan movilizaciones. Sin duda que las condiciones objetivas tienen bastante que decir al respecto puesto que hoy en día gran parte de los estudiantes de educación superior que tienen un origen popular no acceden a las Universidades tradicionales debido a que desde la escuela básica la educación chilena funciona como un reproductor de las desigualdades de clase existentes. Es por eso que las movilizaciones realizadas por los estudiantes de la Universidad Central marcan un hito, al igual como la de los jóvenes de los liceos industriales y técnicos.

Sin embargo no han sido pocas las voces que detienen el proceso, que llaman a ser “prudentes”, cuando precisamente ha sido la prudencia la que ha provocado el supuesto reposo relativo de los últimos 20 años. A eso llamaron los dirigentes de la FECH cuando rechazaron las acciones contra Lavín de los estudiantes de la UTEM. Es la misma línea que representan aquellos profesores que no apoyan a los estudiantes cuando éstos se quieren movilizar. Una movilización de este tipo le hace perder fuerza al movimiento y las masas ya no están para eso; es por esto que se hace necesario al calor de la movilización denunciar y relevar a los dirigente timoratos que plantean ideas como estas: “no lo vamos a hacer con agresión y quien lo haga no es parte del movimiento estudiantil o no representa la totalidad del movimiento estudiantil y en eso quiero ser muy categórico”, concluyó Oscar Aroca, secretario general de la Juventud Comunista.
La línea de estos falsos comunistas se opone radicalmente por ejemplo a la de los estudiantes secundarios que se tomaron las oficinas del SEREMI de Educación Metropolitana Sur, en San Miguel, quienes declararon que sus demandas eran: "motivados por los tres ejes centrales por los que nos estamos movilizando los estudiantes secundarios. La estatización de la educación en todos sus niveles, la gratuidad del pase escolar los 365 días del año y a nivel nacional. El tercer punto, compete principalmente con los compañeros técnicos. Nosotros estamos pidiendo para los compañeros técnicos profesionales que ellos puedan poseer un derecho a sindicalización y un derecho de igual trabajo e igual salario, además de implementar un ramo dentro de la educación técnica que sería Historia del Sindicato".

Si no avanzáramos cuando las masas exigen avanzar, esto sería oportunismo de derecha.
Mao Tse-tung, “Charla a los redactores del Diario de Shansí-Suiyuán”.

ESTUDIANTES POPULARES ENFRENTAN AL MINISTRO LAVÍN.

Los estudiantes de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) se dejaron caer por la ceremonia donde Joaquín Lavín participaba en un lanzamiento de un libro que conmemoraba los 30 años de la creación de las Universidades Privadas en Chile (sin contar a las Ues católicas, que igual son privadas pero tradicionales).

Los estudiantes no pudieron encontrar mejor ocasión para hacer frente a los planes del gobierno de Piñera en su profundización del saqueo de la educación chilena que increpar a Lavín en dicha actividad. Estos estudiantes han llevado a cabo valientes movilizaciones en las últimas semanas principalmente desde que Lavín confesó que haría todo lo posible porque la Utem no se acreditara.

El gobierno de Piñera, fiel a los dictámenes del imperialismo, lleva a cabo un saqueo a la educación con la finalidad de sobrellevar la crisis internacional, aún no resuelta, pero sin embargo en las calles de Chile se ha encontrado con un pueblo que perdió el miedo y que comprendió que el único camino de los sectores populares es la lucha.
No fue otra cosa que la lucha de clases reflejada en la educación lo vivido en el mediodía de ayer martes. Estudiantes populares de una Universidad estatal, que no tiene resultados de excelencia; resultados que son promovidos y amplificados por los gobiernos de turno con la finalidad de privatizar esta casa de estudios increparon al paladín de la privatización universitaria (fue uno de los fundadores de la Universidad del Desarrollo) en un acto donde se conmemoraba estas mismas políticas. Por esto mismo fue que de inmediato el ministro contó con el respaldo de su clase, como la ex ministra Mónica Jiménez “de la jarra” (sostenedora de la Corporación Educacional Aprender, dueña de Liceos Técnicos que han sido privatizados o pasados de manos de instituciones católicas a privadas). Al mismo tiempo toda la Democracia Cristiana se cuadró con su hermano de clase y señaló “rechazamos agresiones como las recibidas por el titular del Ministerio de Educación” (Aldo Cornejo, jefe de bancada). Sin embargo, debemos reconocer que varias Federaciones de Estudiantes universitarios (encabezados por la FECH) también han dicho lo mismo.

Bajo este panorama se encuentra la cuestión educacional en Chile, con un Ministro que arrogantemente señala que “la reforma a la educación superior va igual (…) no me van a amedrentar en nada” y con miles de estudiantes populares, secundarios y universitarios que se movilizan por el país, con tomas, paros y marchas, contando con el apoyo de sus familias, profesores y el pueblo. La precarización de amplios sectores de trabajadores de la educación (tal como lo dicta la OCDE) ha llevado a que en estas últimas semanas las reivindicaciones de los trabajadores se unan con las de los estudiantes haciéndose una sola voz. Eso es lo que se ve en la huelga de los trabajadores de la Universidad del Mar, sede La Serena (Universidad recientemente comprada por el holding Southern Cross); en la huelga del Liceo Técnico 4 de Rancagua; en el Liceo Técnico de San Fernando; en el Liceo Politécnico de Curicó o en el Liceo Técnico de Chillán. En todas estas huelgas los trabajadores han contado con un apoyo decidido de los estudiantes asi como no han sido pocas las ocasiones donde los estudiantes han contado con el apoyo de sus profesores para movilizarse y organizarse.

La chispa ya se encendió en la pradera, es hora de desbordar la legalidad, denunciar a los oportunistas que apaciguan las prácticas del pueblo y transformar cualquier lugar de explotación en trinchera de combate.

TRABAJADORES DEL COLEGIO BOSTON COLLEGE DE LA FLORIDA EN HUELGA.

63 socios tiene el Sindicato de Trabajadores del Colegio Boston College de La Florida, entre profesores, auxiliares, técnicos y asistentes, los cuales presentaron su propuesta para la negociación colectiva la que fue ampliamente rechazada por la Empresa. Ante esto el día 19 de abril votaron en un 100% por el rechazo a la última oferta del empleador lo que implico ir a la huelga. Los buenos oficios solicitados por los mismos trabajadores no llegaron a buen puerto con lo que desde el día de hoy lunes 2 de mayo se inicia la huelga legal.

El Sindicato ya envió un comunicado a los padres y apoderados llamándolos a solidarizar con sus derechos y presentándose como disponibles para cualquier tipo de consulta que los apoderados o alumnos requieran, por medio de los trabajadores en huelga ubicados en las afueras del colegio.
Boston College es una institución privada formada en 1996 y que cuenta con 6 colegios en las comunas de Maipú, Pudahuel, La Florida y San Bernardo. Todas comunas altamente pobladas donde las numerosas matriculas son un gran negocio.

En el año 2008 los trabajadores de una sede en Maipu ya llevaron a cabo una huelga, es de esperar que los aprendizajes y las experiencias sean compartidas con el Sindicato de La Florida.
En esta segunda negociación colectiva del Sindicato de La Florida, éste ya cuenta con más experiencia y decisión. En esta ocasión las demandas de los trabajadores se refieren principalmente a reajustes en sus sueldos (reajuste del sector público y reajuste inmediato).

Solidaridad efectiva con los trabajadores del Colegio Boston College

"Es necesario convencer a los trabajadores que son un gran poder como no hay otro, pero que la fuerza de ese poder reside en la organizacion". Luis Emilio Recabarren.

OTRA MUESTRA DE OPORTUNISMO. LOBOS CON PIEL DE OVEJA EN EL COLEGIO DE PROFESORES.

Desde hace un tiempo han comenzado a surgir varios sectores de trabajadores de la educación que han puesto en el tapete la idea de levantar una organización clasista que aglutine a los diferentes trabajadores de la educación, no solo profesores sino también auxiliares, paradocentes, asistentes, parvularios, etc. Es decir dejar atrás el gremialismo impuesto por la dictadura fascista al crear el Colegio de Profesores-Asociación Gremial a mediados de los ´70.
Fue en este sentido que ha vuelto a aparecer en el horizonte la idea del SUTE, Sindicato Único de Trabajadores de la Educación, el cual existió entre julio de 1970 y septiembre de 1973. Este Sindicato tuvo una clara orientación clasista y combativa al declararse antiimperialista y agrupar a todos los trabajadores de la educación (incluyendo administrativos y servicios).
Con este ejemplo un grupo de trabajadores de la educación comenzó un proceso al interior del Colegio de Profesores para proyectar transformar éste en una organización con las características del SUTE: el proyecto SUTE se denominaron. En este proyecto comenzaron a agrupar a diversos trabajadores con posiciones clasistas ¿pero cuál fue la sorpresa cuando se acercaron las nuevas elecciones para renovar a dirigentes en la Asociación Gremial? Un sector de estos trabajadores incluyó, entre gallos y media noche, en la sublista SUTE a reconocidos ex concertacionistas, con lo cual produjo un quiebre con lo avanzado del proyecto; reprodujo prácticas oportunistas y ejemplifica claramente la situación paupérrima por la que atraviesan muchas organizaciones que en vez de presentar una lucha combativa practican el oportunismo y el burocratismo.
El sector liderado por el señor Luis Garrido (actual dirigente del comunal PAC y que ahora va de candidato por el Regional Metropolitano, cualquier similitud con los trepadores del reformismo electorero no es mera casualidad) decidió incluir en la sublista a representantes de la corriente u organización (no tenemos claro esto) llamada “Socialistas allendistas”, la cual fue una corriente al interior del PS (el mismo de Bachelet, la LGE, la “oficina” y Schilling) que se desligó de ese partido cuando se dio a conocer la derrota de Frei en la segunda vuelta, es decir salieron a hacer la pega oportunista de representar a supuestos grupos izquierdistas cuando lo que en verdad realizan es “agitar las aguas para aparentar profundidad”.
Entre los dirigentes más destacados de esta corriente está el sr. Luis Madariaga, personaje burocrático que hoy en día es Director Nacional del Colegio, electo con solo 114 votos puesto que fue arrastrado por su lista, que fue la del PC (que fue la mayoritaria en las elecciones del 2007 con Jaime Gajardo a la cabeza. Hoy Gajardo va a la reelección en una lista del PC-PS-PPD-IC y PR, dejando sola a la DC, con lo cual dejaron solos a los “socialistas allendistas” para que los incautos no los identifiquen con la concertación). En sus 3 años de administración la acción más destacada de Luis Madariaga fue cuando en la segunda vuelta de las elecciones presidenciales junto a otros 7 dirigentes nacionales llamó a votar por el candidato Eduardo Frei, creyendo que los trabajadores de la educación se olvidarían de lo que significó el gobierno de Frei para la educación chilena y sus trabajadores, o cómo si no recordáramos los resultados de la movilización por el bono SAE y la deuda histórica.
Es en este sentido que todo el proyecto SUTE pierde su peso por ir de la mano con los enemigos de la clase, con los vendedores del pueblo y por tener en su seno a oportunistas que no le hacen asco a transar con enemigos como Madariaga, a pesar de que se llenen la boca al hablar de “la reconstrucción de un sindicalismo clasista”.
Hoy en día el Colegio de Profesores no representa los intereses de los trabajadores de la educación y seguirá estando en esta situación por un buen tiempo; lo que lejos de desmotivar la organización de los trabajadores debe servir como incentivo de barrer de una vez por todas con esta casta de burócratas que parasitan de este organismo generado por la dictadura, utilizándolo como tribuna para los intereses de los reformistas y de los traidores al pueblo.
Cuando los trabajadores de la educación han dado importantes luchas en el último tiempo la organización que debiese representarlos no está a la altura, ni tiene la línea política correcta puesto que es una línea de derecha que detiene la movilización y la lucha. En este sentido el llamado a la construcción del SUTE se hace aún más necesario puesto que el Colegio de Profesores es hoy putrefacto ya que ha bajado ostensiblemente en su número de asociados y porque no ha ganado ninguna de las luchas en que los trabajadores de la educación se la han jugado desde las bases. El llamado a los revolucionarios, a los trabajadores de la educación con conciencia de clase es a denunciar a estos oportunistas y burócratas, y al mismo tiempo a seguir en la movilización y la organización de nuestra clase, solo a partir de nosotros se forjará el instrumento que represente nuestras reivindicaciones.

¡A LEVANTAR UN SINDICALISMO DE CLASE Y COMBATIVO!